昨天拿到的某日本大學哲學作業題目：

16世紀發生的宗教改革對於17世紀前半的英國內亂期有什麼影響？ 相關人物：Martin Luther、Jean Calvin、John Milton、Levellers，以這些人的關西還有影響說明Thomas Hobbes、 John Locke的政治理論，說明他們的人間觀跟國家觀的相異點、共同點與關係。

不清楚日本的哲學課的授課細節，不過似乎也是一位一位，順著時序，慢慢的攻城掠地。如果如此的話，這樣的題目也的確是總結吸收了一個學期知識的方式。依著題目，似乎是將路德、喀爾文等16世紀宗教改革行動者的主要思想整理出來後，再找出17世紀的英國社會接受了多少這些宗教改革思潮影響，並引出米爾頓、平等派的宗教（哲學）觀、政治觀。最後整理出霍布斯、洛克兩人對政治、國家觀點上的異同。我應該會如此進行吧？不過這算是哲學還是歷史課題呢？如果以哲學角度的話又該如何回答呢？

大學已經是很久遠的記憶了，早忘掉也不知道現今的大學生所面對的考試或作業題目內容如何了；不過可以確定的是，以我大學摸魚的程度面對這樣的題目肯定也不知如何著手，更何況是罷黜百家，獨尊設計的建築系學生了！
另外，感覺起來這似乎也可以是高中生該面對的題目，當然深淺有別；如果各島上某高中期末考試就只有這樣沒標準答案的考題一條，大概等同於在福島黑水溝引爆的海上氫彈試驗吧？

我其實相當期待這一天的來到。